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VOLET ENTREPRENEURIAT ÉTUDIANT

Par son volet Entrepreneuriat étudiant, le Concours encourage la création de projets qui contribuent au développement de caractéristiques entrepreneuriales (leadership, sens de l'initiative, solidarité, etc.) en milieu scolaire, du primaire à l'université.

Catégories

• Primaire 1^er cycle (1^re et 2^e années) - une personne ou plus
• Primaire 2^e cycle (3^e et 4^e années) - une personne ou plus
• Primaire 3^e cycle ( 5^e et 6^e années) - une personne ou plus
• Secondaire 1^er cycle (1^re et 2^e années) - une personne ou plus
• Secondaire 2^e cycle (3^e, 4^e et 5^e années) - une personne ou plus
• Secondaire Adaptation scolaire (1) - une personne ou plus
• Formation professionnelle et Éducation des adultes - une personne ou plus
• Collégial - individuel et petit groupe - de une à trois personnes
• Collégial - collectif - quatre personnes ou plus

Seuls les élèves inscrits à temps plein aux programmes ci-dessous peuvent présenter leur projet dans la catégorie Secondaire Adaptation scolaire.

• cheminement particulier de formation de type continu
• insertion sociale et professionnelle des jeunes (ISPJ)
• insertion sociale et professionnelle des jeunes (ISPJ) de transition
• parcours de formation axé sur l'emploi : formation préparatoire au travail
• parcours de formation axé sur l'emploi : formation menant à l'exercice d'un métier semi spécialisé

Les projets admissibles à cette catégorie doivent être présentés par un groupe d'élèves dont un minimum de 50% + un des élèves sont inscrits à l'un ou l'autre des programmes cités plus haut.

Critères d’admission des projets

Personnes admissibles

Les élèves ou les étudiants inscrits dans un établissement public ou privé qui fréquentent :

• une école primaire ou secondaire, un centre de formation professionnelle, un centre d'éducation des adultes;
• un établissement d'enseignement collégial (ou un centre affilié);
• tout établissement d'enseignement reconnu par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

Projets admissibles

Dates limites

Les projets entrepreneuriaux scolaires ou parascolaires réalisés et complétés au cours de l'année scolaire (soit de juin 2010 à juin 2011) par des élèves. La majorité des activités du projet doit avoir commencé avant la date limite d'inscription du 15 mars 2011.

Projet entrepreneurial

Un projet entrepreneurial doit être né d’un besoin réel et y apporter une solution novatrice. Il doit aussi créer quelque chose de concret : un bien, un service un événement et être mobilisateur. Il doit enfin être formateur en permettant aux élèves de développer leurs capacités entrepreneuriales et en posant un défi qu’ils ou elles peuvent relever.

Les élèves doivent être engagés dans la concrétisation du projet en participant aux décisions et à la réalisation des tâches. Ils doivent par ailleurs être accompagnés par un professeur ou un autre représentant de l’institution scolaire.

Les projets seront évalués selon les critères suivants :

• la qualité de la présentation du dossier de candidature;
• la réponse à un besoin réel qui s'adresse à un public cible;
• l'innovation;
• l'envergure;
• la mobilisation;
• l'implication des élèves et des étudiants dans l'élaboration et la réalisation du projet ainsi que le développement des valeurs entrepreneuriales;
• l'appréciation globale du projet.

Coup de cœur Desjardins – volet local

À l’échelon local, la Caisse Desjardins Pierre-De Saurel remet deux prix Coup de cœur, d’une valeur de 500$ chacun, pour les deux projets qui se démarquent par leur apport dans le milieu, les démarches faites pour démontrer leurs préoccupations environnementales et les aspects novateurs du projet.