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Des résultats concluants
21 Février 2007 - Les 2 Rives - Patrick Turgeon - Implanté d’abord à l’ex-école primaire Jean-de-Brébeuf de Sorel-Tracy, il y a cinq ans, puis à Sainte-Victoire, le programme «Vers le Pacifique» continue de grandir dans le Bas-Richelieu. Des deux écoles qui avaient adhéré au programme il y a cinq ans, voilà qu’on en compte sept, en plus des trois centres de la petite enfance qui ont accepté de mettre en place un programme similaire pour apprendre aux enfants la bonne façon de gérer des conflits. Une démarche qui donne de bons résultats dans les établissements qui y ont adhéré.
Outre à Saint-Roch (voir autre texte), on retrouve le programme «Vers le Pacifique» dans les écoles primaires Pierre-de-Saint-Ours (janvier 2007), Sainte-Victoire (2002), Saint-Gabriel (2006), Sainte-Anne-les-Îles, Maria-Goretti et Laplume. Sainte-Victoire est toutefois la seule école de la région à avoir maintenu le programme depuis ses débuts en 2002. Elle se distingue par sa persévérance et son engagement car certains élèves agissent à titre de médiateurs. «Les résultats sont probants dans tous les milieux où a été implanté le programme», nous a confirmé, lundi matin, Nicole Teasdale, directrice de Mesures alternatives jeunesse du Bas-Richelieu, l’organisme responsable dans la région du programme «Vers le Pacifique». Il appuie les écoles intéressées par le biais du Comité intersectoriel Enfance-jeunesse.
«Dans plusieurs écoles, les comportements des élèves ont changé depuis la mise en place du programme. Son implantation ne signifie pas qu’il y a des conflits majeurs dans les écoles. C’est plutôt que les directions veulent apprendre aux élèves à se calmer, à se parler, à chercher des solutions et à en trouver pour faire des gagnants et des gagnantes», a renchéri Mme Teasdale, tout en convenant que l’implantation du programme «Vers le Pacifique» est toutefois exigeant pour le milieu scolaire. Neuf ateliers, allant du conflit à la résolution de conflit, doivent être suivis pour assurer la réussite du programme. «L’intégration de cette façon de faire nécessite un engagement important pour l’équipe école. En plus, le volet médiation exige qu’on recrute des médiateurs, qu’on les forme et qu’on les encadre».
Enfin, Mme Teasdale nous a annoncé que le programme «Vers le Pacifique» a été adapté, ces derniers mois, pour les Centres de la petite enfance (CPE). Son pendant intitulé «Des conflits bien gérés, tout le monde y gagne» a été implanté jusqu’ici en région dans les CPE des Marguerites, Marie-Stella et La Marelle. Dès leur très jeune âge, les enfants entendent déjà parler des façons d’agir pour régler pacifiquement des conflits», a-t-elle conclu.
